活动目标:
通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。
重点:
通过幼儿感受乐音与噪音,培养幼儿养成不发出噪音的习惯。
难点:
通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。
活动准备:
物质准备:
1、棉花、香烟、瓶子
2、自摄的有关空气污染源的录像片
活动过程:
1、引导幼儿感受乐音与噪音听乐音说感受——听了这些声音你感觉怎样?
(听噪音,想想说说)刚才你听到了什么声音?听了这些声音你又有什么感觉?
2、了解乐音的作用与噪音的危害请幼儿自由从书本上了解并交流。
3、结合生活经验讲述:
你还在哪里听到过乐音?什么地方听到噪音?
4、结束活动,师生共同总结。
出示难受的、笑的两张脸谱图请幼儿说说他们听到了什么声音?
5、延伸、请幼儿在日常生活中找找哪里有噪音,并寻找有关资料,寻求解决方法。