学习目标：　　1、认识8生字，会写12字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语。　　2、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。　　3、读懂课文，明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读的感受。　　教学重点：　　引导学生了解故事内容，激发阅读童话的兴趣，想象画面，体会巨人思想感情变化的原因，培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。　　教学难点：　　是体会这篇童

　　一、看拼音写词语　　chuí zhí   luàn bǎi  hēi chén chén   jǐ yā     táo zǒu    yōu yuè  　　(       ） (       ） (          ） (       ） (       ） (       ）   　　zhèn dì    cǎi hónɡ  mínɡ chán   zhī zhū      　　(       ） (       ） (       ） (       ）　　二、按课文内容填空　　1、

　　下面是第一范文网小编整理的高中语文《父母与孩子之间的爱》说课稿范文，希望对大家有所帮助。　　一、 说教材地位特点　　人教版高中语文必修第四册第三单元是学习社会科学方面的杂文、随笔的单元。通过学习本单元，将使学生学会思考社会、人生等与自己成长密切相关的问题，培养学生的应用、审美与探究能力。单元第二课《父母与孩子之间的爱》就是一篇著名的随笔。　　二、 说教学目标　　《高中语文新课程标准》要求，阅读论述类文本，教师应引导学生把握观点与材料之间的联系，着重关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性

　　教学目标：　　1、学会本课4个生字，理解“一丝不苟”、“唯一”的意思。　　2、读通课文，了解课文主要内容。学习2~3段，感受聋哑青年做事勤奋、专注的品质。　　3、有感情地朗读有关句子。　　教学重点：　　通过2~3自然段的学习，让学生抓住重点句和重点词(如“呆呆地、静静地、一丝不苟等”来感受聋哑青年做事勤奋、专注的品质。　　教学难点：　　理解“哟，金鱼游到了他的纸上来啦!”这一句子的含义。　　课时安排：　　二课时　　教具准备：　　幻灯片　　教学过程：　　一、揭题、导入。　　同学们，你们看到鱼在

　　活动目标：　　1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。　　2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。　　3、培养良好的卫生习惯。　　4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。　　活动方法和形式：　　1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。　　2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。　　3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。　　4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

　　教学目标：　　1、激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。　　2、初步学会使用鼠标的移动、指向、单击。　　3、学会正确的开机、关机。　　教学重点：　　激发学生对信息技术的兴趣。学会正确的开机、关机。　　教学难点：　　鼠标的初步使用。　　教学时间：　　1课时。　　教学过程：　　本课时是学生第一次接触信息技术课，所以教师可以在教学本课时可以用计算机演示一些学生感兴趣的动画、游戏以激发学生对计算机的兴趣，让信息技术课成为学生最喜欢课程。　　介绍计算机的外貌时，可结合实物进行,让学生指着各部

　　教学目标　　1，有感情地朗读，背诵古诗，并能默写诗中的名句。　　2，能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知识面。　　3，能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境。　　4，能发表对诗的独特见解。　　5，学会一类生字豚。　　教学重难点　　能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境;能发表对诗的独特见解。　　资料准备　　背景音乐与诗境相关的挂图  字典　　教学时数　　二课时　　教学过程　　第一课时　　教学内容：学习生字，熟读古诗，了解诗句大

　　教学目标：　　1、巩固在含有两级运算的算式里添加小括号，会改变运算顺序和计算结果。　　2、会根据图表列综合算式，会正确使用小括号，会读综合算式。　　3、培养学生的语言表达能力和数学思维能力。　　教学重点：复习混合运算的运算顺序，正确使用小括号。　　教学难点：灵活运用小括号，综合算式的读法。　　教学过程：　　一、复习运算顺序。　　师：混合运算的几种基本类型我们已经学习完了，今天我们来做练习巩固一下。　　1、课件依次出现教材第8 题的算式，让学生说说这些算式的运算顺序和结果，并说出为什么。　　2

　　一、教学目标。　　1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。　　2、让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。　　3、通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习习惯，培养学生的合作意识和实践能力。　　二、教材说明和教学建议。　　（一）教材说明。　　本册教材是在学生已有知识和经验的基础上，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程

　　【教学目标】　　1、学会诗中的生字、新词，了解诗句的内容。　　2、感受诗中表现的秋天的美好境界，领悟诗人表达的心境和情趣。　　3、会背诵课文，默写课文。　　【教学的重点】理解诗句的意思，感受秋天的美丽景色。　　【教学的难点】领悟诗的意境，有感情的朗读。　　【教学方法　情境激趣法，品读法。　　【教学过程】　　一、谈话导入　　中国是四大文明古国之一，有着五千多年的文明历史和深厚的文化底蕴，在这条悠久而丰厚的历史长河中，唐诗如一颗璀璨的明珠，闪耀在文学的星空上，刚才同学们已经背了几首，今天老师和你