第02课美术作品的艺术形象　　一、课时结构：1课时　　二、教学目的：　　本课是有关美术欣赏基础知识教学的第2课，是关于美术作品创作的最重要和最基本的问题.即艺术形象问题的基本知识的教学。本课的教学目的应该是：　　1.使学生了解美术形象的基本含义和一般特征，　　2.使学生了解和明确美术形象的本质特性和基本特性。　　3.初步知道美术形象类型的区别以及形象的多样性。　　三、教学重点与难点：　　重点：美术形象是对现实生活能动的反映。　　难点：创造艺术典型是艺术形象的本质属性。　　四、教学过程 ：　　

小动物抛飞盘                                    执教：王玲子（四川南充市莲池幼儿园）     一.  活动目标                                                        1.  发展幼儿平衡.钻.抛等基本技能。                                                  2.  通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。                            

　　一、教学内容：　　二、教学目标 ：　　1、能说出游戏名称，知道游戏的方法和要求。　　2、能做出原地连续拍球的基本动作。　　3、能克服困难，勇于参加各种形式的拍球比赛。　　三、教学过程 ：　　（一）准备部分：　　集合，宣布本课教学目标 及要求　　（二）基本部分：　　教  法：1、组织学生进行连续拍球练习，重点提示手拍球练习，重点提示手拍球时击球的部位。　　2、分组游戏时尽可能多分组，以提高游戏练习密度。　　3、选择各组拍球动作好的同学进行示范表演。　　学练法：1、分组进行连续拍球练习，体会正确

　　──学生装设计 河南省新乡市第二十四中学校 赵红 　　[教材版本]义务教育课程标准实验教科书《美术》·七年级·上册,人教版　　[教学对象]初中一年级学生　　[授课时间]45分钟　　[课    型]综合、探索。　　[教    案]　　一、教学目标　　(一)认知:　　了解服装设计的基本知识,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识。　　(二)技能:　　1.通过欣赏、评述,启发学生关注校园服装,体会从不同角度分析学生装。　　2.运用服装设计的基本知识,尝试设计学生装练习。　　(三)情感:

　　教学内容：　　新课标北师大版数学第三册第22~23页：主题图、数学游戏、练一练。　　教学目标：　　1、知识目标：在数学游戏的方式下会主动提出问题，并运用所学的乘法口诀解决问题，进一步巩固了乘法口诀，能正确熟练地计算。　　2、能力目标：提高根据题中信息提出问题和解决问题的能力，初步培养有条理地说明自己想法的能力。　　3、情感、态度、价值观目标：利用数学游戏的方式激发学习兴趣，感受学习数学的快乐。　　教学重点：　　根据题意提出问题，并运用乘法口诀解决问题。　　教学难点：　　熟练运用口诀，根据题意

　　《小青蛙找家》教学设计与实施　　烟台市福山区西关小学   吕家良　　【教学内容】　　人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书一年级第一册第七课《小精灵》，内容包括歌曲《小青蛙找家》、音乐戏剧表演和创编歌词表演。　　【教学目标 】　　1、能用轻快而有弹性的声音有感情地演唱《小青蛙找家》，并能模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起结束和开始。　　2、能在音乐表演中当好一个角色，边唱边表演，自信地表现自己。　　3、能在老师的启发下自己编词演唱，即兴表演，展现创新能力。　　【教学重、难点】　　1、能用不同

　　教学目标：　　1、有感情地、正确地、科学地唱好二声部合唱歌曲。　　2、能够了解历史，激发爱国热情及报效祖国的决心。　　教学重点：　　体会二声部歌曲的音乐美，给学生音乐享受和鼓舞。　　教学难点：　　正确处理好歌曲中的各种音乐记号。　　教学过程：　　一、 导入部分：　　二声部练声： 2/4　　（1）、分声部轻声唱歌谱。　　（2）、用“罗”填入唱。　　（3）、用“啦”填入唱。　　二、 新授部分　　1、打开书本，请学生在这首歌曲中找找刚才唱的练声曲。　　2、一起说说歌名、词曲作者、拍号（2/4强弱规

　　目标：  　　1、          学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花纹图案。  　　准备：  　　1、          幼儿用书《花伞》。  　　2、          不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。  　　3、          各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。  　　4、          几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。  　　过程：  　　1、          观察“伞的世界”：  　　“看到这些伞，你有什

　　一、   活动背景：　　随着的城镇发展与建设，人们越来越重视文化品位的提高，而对素以“鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦”的古镇菱湖来说，这一点显得尤其重要。因为这里是中国灯谜之乡，是中国鱼文化的发祥地，有古桥72座半……每天，小镇都会迎来一批又一批慕名而来的参观者……　　随着外地游客的增多，细心的学生们发现了一个问题：小镇街道内部分作宣传用的小黑板，竟成了商品广告的宣传栏，什么“谓尔舒”、“天地通”治疗仪之类的全上小黑板了，这不仅影响了小镇的镇容镇貌，给小镇的创卫工作带来了一定的难度，同时也使那

　　【教材版本】　　苏教版小语国标本二年级下册　　【教材解读】　　寓言故事《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行的能力。课文可分为三段。第一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超，获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛获得冠军奖杯后自满自足守着奖杯，不思进取。第四自然段写蜗牛因不再联系飞行，翅膀退化了，再也不能飞上天了。两幅插图中蜗牛的形象形成了鲜明的对比，蜗牛的样子和神情给学生以丰富的想象空间，有利于引发学生对寓意的感悟。　　【设计理念】